线性拓展 合理构造——对一类含参零点问题的思考

作者：黄太强

来源：中学数学教学参考, 2020, (27): 44-46.

• 函数极值点
• 线性拓展
• 零点

"含参零点问题"在高考中屡见不鲜,学生往往对参数的取值无从下手。本文以函数的极值点为抓手,得出"基于函数极值点进行线性拓展"的方法,从而使学生可以按图索骥,从容处理该类问题。