摘要

文章结合幼儿转岗教师继续教育培训现状,对转岗教师继续教育培训提出构建多元化继续教育模式、创造条件满足不同幼儿教师的继续教育需求等建议,以促进幼儿转岗教师继续教育可持续发展。

  • 单位
    教育科学学院; 贵州师范学院