“可能性的大小”教学实录与评析

作者：董会英; 孙枚

来源：小学数学教育, 2011, Z2: 37-39.

• 实际操作
• 中学生
• 教学实录

<正>教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第87页。教学目标:1.通过活动进一步认识客观事件发生的可能性大小,体会用数表示可能性大小的必要性。

• 单位
  天津师范大学