会计的理论性和专业性都非常强,并且会计课程对学生的要求是非常高的,不过因为现阶段会计教学中还有一些问题存在,所以使得学生对会计学习的兴趣不够浓厚,学习效果也不够理想,但是为了学生能够更好的理解和掌握会计知识,有必要激发学生的学习积极性。激发学生学习积极性就属于教师的教学工作之一。本文就主要围绕中职会计教学中存在的问题进行分析,同时也提出了解决问题的对策。
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