立足于40分钟,让思想政治课“入心”

作者：周建国

来源：中学教学参考, 2014, (06): 66.

• 思想政治课
• 马克思主义理论
• 信仰危机
• 教学内容
• 思想观念
• 凡物
• 主体性
• 政治理论
• 本真状态
• 高考升学率

<正>在学习思想政治课的理论时,许多学生可以说是做到了"入耳",但并没有做到"入心"。而科学精神的本质就是"求真",因此,如何引导学生求真,使思想政治课的教学内容真正渗入到学生的内心世界是摆在每一名思想政治课教师面前的现实课题。一、凡物各自有根本思想政治课的内容之所以走不进学生的内心世界,有着各种复杂的原因。首先,随着社会主义市场经济的

• 单位
  广州大学附属中学