多角度构建小学数学高效课堂

作者：杨望军

来源：家长, 2019, (27): 37-39.

<正>在当下,随着新课改的不断深入,高效课堂的构建已经不再只是学会知识、应对考试那么简单了,它开始注重学生的素质教育和个性发展,以提升学生的综合素质为主要教学任务。因此,为了提高小学数学教学质量,确保学生能够在小学数学课堂获得更好的发展,作为一线数学教师要从多角度入手,发挥自身教学的艺术,通过挖掘生活素材、了解学生心理、引导学生探究、借用网络技术等方式,真正构建出高效的小学数学课堂。小学数学高效课堂的构建需要一线数学教师的潜心钻研。所以,在小学数学高效课堂的构建中,教