视唱练耳课程融入民族民间音乐的思考

作者：郎彩飞

来源：当代音乐, 2020, (06): 37-38.

• 视唱练耳
• 民间音乐
• 可行性设想

随着世界音乐文化的不断融合,文化艺术领域内的多元化格局已然形成。在中西文化交融的背景下,如何将民族民间音乐进一步植入视唱练耳课程中,不断丰富和充实视唱练耳的课程内容,使之全方位、多维度、深层次地完善和提升本课程的教育功能,是值得我们每一位音乐教育工作者深思和探究的问题。

• 单位
  沈阳音乐学院