<正>推理是一种常见的思维方式,是学生由已知通往未知的一种重要途径,而小学中高年级的学生已经具备初步的逻辑思维能力,在实际教学中,我们可以有意识地让学生接触丰富的材料,让学生经过猜想、分析、判断等过程做出合情推理,并在此过程中提升学生的逻辑判断能力,提升学生的推理能力,具体可以从以下几个方面开展:一、寻找合适的材料,诱发学生的猜测和尝试
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