“物联网与大数据创意实验”课程的重新设计

作者：刘正云; 谢作如

来源：中国信息技术教育, 2020, (07): 16-17.

<正>缘起早在2014年,我们就尝试设计了"物联网与大数据创意实验"课程,期望通过这门课程的学习,学生可以动手完成各种物联网实验,并对物联网产生的大量数据进行科学分析与有效处理。然而,在课程实施的后期我们遇到了瓶颈,主要体现在两方面:①找不到能够支持无线、价格低廉且编程容易的开源硬件;②找不到适用于大班教学的

• 单位
  南通大学