摘要

<正>时下,高中生的议论文写作,普遍存在着肤浅、简单、片面、轻率和鲁莽的现象,很难有深刻性文章的呈现。目前,无论是新课程标准对学生语文素养和关键能力的培养要求,还是考纲对考试命题的导向要求,抑或是习近平总书记对教师和学生提出的时代要求,都指向"增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性"。近些年,各地的高考作文从命题与阅卷,更加重视学生思维品质特别是思辨能力的培养,高考作文评分标准中,"深刻"无疑是最占分量,最凸显的。所以,提高议论文的思想性,将文章写出深度,是教师和学生共同的追求。