基于核心素养下初中思想政治教育的探究

作者：张永平

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (20): 54.

• 初中道德与法治
• 课堂教学
• 人文素养
• 策略

初中道德与法治课在培养学生人文素养方面有着更大的优势,教师在教学中要深挖教材内容,培养学生具备厚重的家国情怀,积极的人生态度以及崇高的理想信念,为学生的成长和发展奠定人生基石。