论体态律动教学在中小学音乐教育中的应用

作者：李慧子

来源：明日风尚(时尚美容), 2020, (06): 111.

• 体态律动
• 中小学音乐
• 节奏乐感

中小学音乐科目作为一门艺术学科,重在培养学生的音乐素养与艺术审美,而通过体态律动的教学方式,可以带领学生更好地理解音乐之美、艺术之韵。因此,本文以中小学音乐教育中的体态律动教学概述为开篇,重点分析其应用策略,旨在为教师提升体态律动教学质量提供一定的参考与帮助。