在创新能力日益受到重视的现在与未来,艺术设计的专业教学中需要融入对学生创新思维的训练。本文聚焦于创新思维诸多方法中的思维导图法,介绍其形成原理、构成方法以及要素特点,并结合教学实例解析这一方法的应用过程和要点,引导学生在专业实践中能完整、有效地运用思维导图法,激发个人的创新潜能。
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