建立教师专业发展学校 构建大学与中小学教师合作共同体

作者：杨倩茜; 李建英; 王晶

来源：办公自动化, 2020, 25(10): 42-64.

• 教师专业发展学校
• 学习共同体
• 合作学习
• 专业发展

教师专业发展学校是大学与中小学教师基于合作学习建立的教师学习共同体,以共同发展为目标,以合作学习为载体,通过组织开展各种教学科研活动,形成凝聚人心的共同愿景,促进教师的专业发展。本文总结了河北科技师范学院教育学院建设教师专业发展学校的实践经验,探讨其在教师教育发展中的价值意义。

• 单位
  河北科技师范学院