随着教育改革的深入推进，混合式教学被更多地运用到实际的教学过程中。阅读是语文的重要组成部分，也是教学的难点。混合式教学的出现，给阅读教学提供了新的方法和思路。但就目前而言，大多数语文教学对混合式教学的重视程度较低，对混合式教学的运用并不恰当，导致混合式教学无法发挥它原本的作用。为此，阐述了混合式教学在初中语文阅读中的必要性和可行性，提出了混合式教学在初中语文阅读中的应用策略。
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