<正>在小学语文教学中，教师创设生动而有趣的教学情境，不仅可以激发课堂教学的魅力，还可以使学生在轻松的氛围中，感受到语文教学的活力与激情；同时，还能提高学生的语文成绩，使学生在语文学习中，增长知识，提高能力。从实际教学效果来看，巧设教学情境可以激发学生的学习热情，从而让学生产生身临其境之感。这样不但能优化课堂教学的效果，还能使学生的个性在其中得到真正的释放与展示。小学生天性好动，爱热闹，总是对新鲜事物充满无限的好奇心。上课时，教师就可以抓住学生的这些特点，
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