在新课程改革与素质教育的逐渐推进下,初中阶段的教育教学工作已备受重视,其中以学生为中心、老师作引导的人文教育观念越来越普遍化。在初中英语教学过程中,英语阅读教学占据着重要地位,其实践教学方式也在不断优化发展。通过以学生为中心的教学方式,不仅能显著增强学生学习英语的积极性,还能提高学生的英语阅读能力,为初中英语阅读的教学研究提供参考。