教师寄语施德育，数学课堂显诗意

作者：张帅

来源：湖南教育(中), 2022, (07): 54-55.

<正>党的十八大明确指出立德树人是学校教育的根本任务。数学课堂作为学校教育的主要阵地之一，也应创新育人方式，将德育融入课堂并落实到底。笔者认为在课堂教学中增设教师寄语环节，让学生重新审视数学学习，获得思想上的深刻感悟，可以有效促进学生核心素养的提升，达到多育并举的效果。