作为九年制义务教育阶段的重要组成部分,语文学科以其内涵的丰富性、知识的多元性、思维的开放性、较强的实践性深得学生的喜爱。古典诗文的教学工作作为语文学科教学工作当中的"重头戏"历来颇受关注。笔者作为一名长期从事语文学科教学工作的一线教师,对语文学科当中古典诗文的教学工作颇有心得。笔者从"课堂伊始做足前戏"、"通过同类诗文对比加深学生情感体悟"、"运用多媒体进行教学使课堂妙趣横生"、"做好复习与巩固的收尾工作"这四个方面做一论述,希望能对各位从事语文教学工作的教师有所启悟。
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