摘要

随着我国语文教育改革的不断深入,传统灌输式教学理念已经不再适合小学语文教学。为了构建小学语文高效课堂,增强学生的语文学习能力,教师应营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。本文分析了在小学语文教学中构建良好课堂氛围的作用,并探究了构建良好课堂氛围的策略,以期优化教学质量,促进学生多方面发展。