摘要
中学美术是学生在中学阶段比较重要的一门学科,美术是重点基础科目,美术在培养学生的动手能力、审美能力方面发挥着不可忽视的作用。作为一名美术老师,长期的教学经验让我深刻感知与体会到,学生对于美术教学的表现并不像我们预期的那样的,或者是说低于我们的希望值,学生表现出的不喜欢美术学科的情绪是很明显的,这让美术老师处于非常尴尬的境地,学生觉得美术课没有意思,不感兴趣,觉得老师的教学方法太过于陈旧,不利于教学效果的提升,美术课中所反应出的问题是很多的,需要美术老师深思。随着时代的发展,新课改理念广泛深入到中学教学过程中,尤其是对美术教学产生的影响很大,在新课改的大环境下,中学美术更应该以崭新的面貌示人,不断提高教学效果,发挥学科本身应有的作用。