高职院校计算机专业课程教学方法探究

作者：吴志福

来源：石家庄职业技术学院学报, 2018, 30(03): 59-61.

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• 教学方法

"互联网+"形势下,高职院校计算机专业课程应用性强,发展迅速,对网络依赖程度高。利用开放式教学平台进行任务驱动教学,并辅助网络慕课技术、微信公众号引导学生预习和复习,提高计算机类课程的教学效果。

• 单位
  石家庄职业技术学院