体育大单元教学设计“六思考”

作者:施利娟; 施娟; 李恒飞; 徐阿根
来源:中国学校体育, 2023, 42(01): 36-39.

摘要

<正>一、体育大单元教学的概念和提出的意义《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]提出“大单元教学是指对某个运动项目或者项目组合进行18课时及以上相对系统和完整的教学”的概念,并指出“设计专项运动技能的大单元教学”[1]。只有进行大单元教学,让教师深入思考,