摘要

新课改的重要举措之一是改变传统教学中"以师为主"的教育形式,提倡"以生为本"的教育理念,通过发挥教师在课堂中的引导作用,活跃课堂的氛围,促使学生更积极地学习数学。"导学互动"充分发挥了师生、生生互动的优势,可以有效地提升课堂教学的整体效率。鉴于此,文章从创设问题情境、开展互动教学、小组合作学习、课堂抽测四个方面进行了分析。