“数学广角——植树问题”教学实录与评析

作者：赵敏; 石剑; 熊觅

来源：小学数学教育, 2023, (07): 64-66.

• 教学实录

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第104～105页。教学目标：1.自主探究植树问题的三种情况，建立不同情况下棵数和段数（或间隔数）之间关系的数学模型，渗透化繁为简、数形结合、一一对应和类比转化的数学思想方法。2.经历发现和提出问题、分析和解决问题的过程，体会数学与现实生活之间的密切联系。3.通过探究活动激发学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成质疑问难和勇于探索的科学精神。

• 单位
  湖南第一师范学院