随着社会的发展与进步，职业教育已成为我国教育事业的重要组成部分，对职业教育从业人员的要求也正在不断高移，由此对于“双师型”教师队伍培养模式的关注愈来愈多，研究成果也在不断涌现。本文针对“双师型”教师队伍的培养模式这一领域的相关文献进行了研究和整理，并借鉴国外教师培养模式，提出了国内“双师型”教师培养模式研究的发展趋势。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
