链接影视作品,点缀小学语文课堂

作者：杨泽奇

来源：语文教学与研究, 2018, (16): 123.

<正>小学生生性活泼,对新奇事物充满好奇,同时形象思维能力较强,教师可以利用学生的这个特点,在教学中合理运用各种影视材料,让学生更积极地参与到学习中,促使学生提高语言能力和思维能力。教师在小学语文教学中可以巧妙地利用各种影视剧资料辅助教学,提高学生的学习效率。利用影视剧作品能更好地展现文章中的细节,促使学生深入感受文章的语言魅力;通过比较影视剧和文章作品,能让学生在分析中提高思维能力;教师可以引导学生从影