<正>近年来,“一带一路”建设不断扩大和深化,我国与沿线国家在化学化工相关领域开展了更加深入的合作,化学专业英语的应用场合扩大,对相关人员专业英语论文阅读与写作能力的要求也越来越高。从教学发展层面来说,应用化学科技英语论文是拓宽学生视野,帮助学生开展自主学习的重要工具。尽管新课程标准改革背景下,国内各高等院校一直在对化学专业英语教学进行创新与改革,同时也加强了对应用化学科技英语论文的阅读与写作
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