摘要

<正>神话作为故事的一种,统编教材除了以文体单元在四年级安排集中学习外,还在低年级和高年级均安排了一些篇目。这说明神话这种文体在小学语文教学中具有很重要的地位。究其原因,是神话中的神奇想象与小学生的想象力之间有着天然的相似性,