新工科背景下“电力电子技术”课程数字化新形态教材建设研究

作者：王子赟^*; 王艳; 纪志成

来源：科教导刊(上旬刊), 2020, (20): 106-107.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.050

• 新工科
• 数字化
• 电力电子技术
• 新形态教材

"新工科"是在新一轮产业变革和科技革命的时代背景下提出的,它要求通过调整教育结构以培养全方位人才。本文针对此背景下的"电力电子技术"新形态教材建设问题提出若干意见,力求使教育活动接轨社会科技的不断发展。

• 单位
  江南大学