新媒体环境下应用型高校摄影教学的研究

作者：林锫锋

来源：天工, 2018, (03): 40-41.

• 新媒体环境
• 应用型高校
• 摄影教学
• 方法

新世纪背景下,信息技术的发展日新月异,在日常生活中,信息技术遍布生活的各个角落。某种程度上来说,信息技术的使用使人们的生活方式得到了一定的改变。在学校教育中,新媒体教学也是一种较为流行的教学方式,新媒体教学的出现给高校教育提供了一种全新的教学方法,但是也导致了一系列问题。在新媒体教学中应该树立正确的教育观念,合理的使用多媒体技术,构建有效的教学平台,建立综合的教学体制。在应用型高校摄影教学中,新媒体技术的使用也极为广泛,传统的摄影技术受到极大的冲击,在许多人眼里,摄影不过是简单的数码影像,这种想法后来也开始进入了课堂教学中,许多摄影课变得极其随便、简易,教师的教学态度和学生的学习态度也较为散漫,使得学生的摄影专业知识贫乏,摄影水平较低。因此,研究新媒体背景下应用型高校摄影教学的方法,为学校摄影课堂的教育提供相应的建议与指导。

• 单位
  闽南理工学院