“创新性”实验对大学生科研能力的培养研究

作者：王燕; 李金辉^*; 徐志峰; 王瑞祥; 刘晋彪; 王颖

来源：山东化工, 2020, 49(14): 180-182+184.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.14.069

• 创新性实验
• 科研能力
• 创新能力
• 严谨的科研态度

培养创新性人才,是当今大学教育教学改革的重要目标之一,科研创新能力,已成为当今社会大学生的必备技能。笔者介绍了创新性实验的特点原则,并论述创新性实验过程中培养学生独立思考、自主学习、敢于质疑的科研精神、培养学生严谨的科研态度、培养学生坚韧的创新创造精神、提升学生参与科研的积极性、培养学生的团队合作精神、加强学生的思想道德建设等六大方面的科研创新能力的培养和提高的重要意义和作用。并且结合自身的实际情况,提出自身对创新性实验出现的问题的建议和认知。

• 单位
  冶金与化学工程学院; 江西理工大学