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摘要
随着经济的发展与社会的进步,英语作为高校的重要学科之一,对学生的语言表达能力以及思维逻辑能力的培养有有着积极的促进作用,然而教师在传授学生英语知识内容的过程中,往往采用传统单一的教学方式以及教学手段,从而使得高校的学生失去了对英语课程的学习兴趣与学习积极性,因此,针对这一情况,教师将信息技术引用到英语课程的教育教学过程中,有效的调动了学生对英语课程学习的积极性与热情,有效地促进了学生英语课程学习的可持续性发展。本文就信息技术在高校英语教学中的应用进行探讨与分析,以供高校英语教育教学专家的参考和评价。
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单位吉林体育学院
