面向新高考,创新人才培养如何发力

作者：董鲁皖龙

来源：云南教育, 2018, (12): 18-21.

<正>学校应将提升教师的教育教学素养作为教师培训的核心,让教师意识到新高考对自己的影响,在提高学生能力和素养上下功夫。教育是一个系统工程,人的全面发展一定是根据自己兴趣爱好的多样化选择,大中衔接为学生提供了高选择性的培养方案,让学生可以按照自己适合的路径去发展。拔尖创新人才培养最难的在于从"应试教育"到"自主创新"思维的转变。