新课标提出初中生的课外阅读总量要超过260万个字。在新课标下,课外阅读已经成为中学语文教学中不可或缺的组成部分。因此教师在群文阅读教学中需要将课外与课内阅读相结合,这样不仅适应新课标的需求,而且增加学生的阅读量。基于此,本文以中学语文群文阅读为研究对象,首先概述了群文阅读,然后分析了中学语文群文阅读教学策略的主要优势,最后提出了中学语文群文阅读课内与课外结合的有效策略,希望可以为有需要的人提供参考意见。