摘要

<正>小学英语是基础教育的重要学科之一,学好小学英语可以为中学英语的学习打下坚实的基础,然而在小学阶段,学生的两极分化现象日趋严重,老师应该通过各种方法让暂时落后的学生重拾学习的信心,努力缩小两极分化。英语是一门不同于我们母语的学科,由于孩子的接受能力和理解能力的不同,家庭的重视程度也有很大的不同,有的孩子从小接触英语,有的孩子却是零基础,基于以上种种原因,英语学科的存在着两极分化现象,随着年级的升高,