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摘要
课程思政改革顺应中国特色社会主义进入新时代的时代背景,符合现代职教体系建设的客观要求。商务英语专业的人文性为课程思政改革提供了价值基础,同时具有天然的语言优势,在人才培养过程中要充分利用教师团队建设、课程体系建设和教材建设等三大抓手让商务英语专业各教育环节发挥协同育人作用。
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课程思政改革顺应中国特色社会主义进入新时代的时代背景,符合现代职教体系建设的客观要求。商务英语专业的人文性为课程思政改革提供了价值基础,同时具有天然的语言优势,在人才培养过程中要充分利用教师团队建设、课程体系建设和教材建设等三大抓手让商务英语专业各教育环节发挥协同育人作用。
