基于问题引导式的教学探究——金属与非金属的反应

作者：姜庆云

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (20): 67.

<正>一、教材分析"金属与非金属的反应"是人教版普通高中化学必修一第三章第一节"金属的化学性质"第一课时教学内容,主要是让学生从氧化还原的角度分析金属与非金属的反应,会书写反应方程式。在此之前学生已经学习过金属的通性,知道了金属活动性顺序,本节课将在此基础上做深入探究。二、教学目标1.知识与技能(1)知道钠、铝、铜等金属与氧气的反应,会书写反应方程式。(2)能够从氧化还原的角度分析金属与非金属的反应。2.过程与方法