科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
社会对于应用型和技术性人才数量要求更多、素质要求更高,而目前高职学生文化素质相对而言较弱,自律能力和自主性相对较差。在日常教学中,教师更加关注对学生专业操作技能的培养,不能有效推动学生的全面发展。这种以技术型人才作为培养目标的教学,不能有效推动学生素质的提高。在高职院校中,教师要将课堂教学与课外活动相结合,将素质教育和美学教育作为重要内容,这样不仅能够提高学生的人文素养,还能够使他们真正拥有发现美的眼睛。
-
单位重庆安全技术职业学院
