摘要

本文结合计算机程序设计类课程的教学实践,分析了传统计算机程序设计类课程教学和考核存在的问题,并以实际教改过程为依据,提出了计算机程序设计类课程改革的具体措施。

  • 单位
    兴义民族师范学院