在钢琴教学生涯中,教师们难免会碰到因个人喜好而挑剔练习曲目的学生,若是置之不理只管教授技巧,会影响其学习钢琴的积极性与主动性,并且会影响学生对钢琴艺术的全面了解与掌握,久而远之便会影响教师的教学进度与计划,甚至丧失教学热情。严格监督学生夯实良好的弹奏基础,提高学生的音乐鉴赏能力、音乐文化素养,增加学生对钢琴艺术的了解,能引导他们脱离在钢琴曲目选择上的狭隘认知。
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