新课程改革为教学工作的创新升级提供了良好契机，同时也要求广大教师开动脑筋，革新教学思路，创新教学举措和教学模式。数学作业设计关乎数学教学的成效，对学生数学核心素养发展具有重要作用。文章以初中数学作业为切入点，重点分析新课改背景下初中数学实践性作业的应用价值，并结合人教版教材，提出设计和运用初中数学实践性作业的思路和方法。
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