社会和时代飞速发展,小学生灵活掌握较为实用的英语能力成为必须。然而对于刚从幼儿园的暖巢中出来的小学生们而言,并不是母语的英语学习困难重重,英语当中的语法和句式也不易掌握,教师可以创设更为真实的教学情境,探求更加有活力的教学模式,帮助学生在掌握一定量的单词和句型之后进行由浅入深、由易到难的练习,逐步在潜移默化中掌握英语的学习技巧。本文从拓展教学模式,营造课堂气氛;增进互动学习,进行实践练习;渗透笔头练习,巩固知识内化三个角度,探究在小学英语课堂中融入句型训练的措施。
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