刍议高中阶段的地理研学活动

作者：周小平

来源：中学教学参考, 2019, (12): 17-18.

• 高中阶段
• 地理
• 研学活动
• 地理核心素养

地理学科的实践性特征明显。在新课程改革深化的背景下,高中阶段地理教学中引入了研学活动。通过对校外地理课程资源的合理运用,组织并开展研学活动,能够全面培养学生的人地思想,增强学生的综合思维能力,提升学生的地理实践能力,使学生的地理核心素养水平全面提升。