摘要

<正>词汇在语言中起着核心作用,它是语言教学的基础。没有词汇,就没有语法规则,语法将失去主语而沦为一个空洞的概念。因此,在教学过程中,教师必须有效地提高学生学习词汇的能力。就目前高中词汇教学情况来看,教授有效的词汇学习方法势在必行。本文将思维导图法的运用与高中英语词汇教学相结合,从中得到一些英语词汇学习的启发。一、高中英语词汇教学现状英语词汇既是基础,又是英语学习重要的组成部分,