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“工匠精神”视域下中职色彩教学优化模式研究
作者:缪展辉
来源:
美术教育研究
, 2021, (09): 168-169.
工匠精神
中职教育
色彩教学
摘要
美术专业要求绘画工作者精益求精,做好每一个细节。为做好"工匠精神"的渗透工作,在中职色彩教学中,学校需要从课程内容、教师素养和教学设备等方面对教学加以改进,加强对"工匠精神"的渗透。
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