本硕博一贯制医学生模拟标准化病人在临床教学和技能考核的应用

作者：李凌; 经纬; 沈洪兴; 赵志青; 刘佳; **

来源：中国高等医学教育, 2014, (03): 81-83.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2014.03.044

• 标准化病人
• 本硕博一贯制医学生
• 临床教学

应用本硕博一贯制医学生模拟标准化病人进行临床教学和技能考核,并对受训者培训前、后的沟通能力、基本理论和技能、学习兴趣、自信力等方面进行研究。受训者通过培训明显加深了临床知识和技能的掌握,提高了自信度,表达沟通能力也得到增强,提示该方法对提高临床教学效果具有良好的作用。

• 单位
  长海医院; 中国人民解放军第二军医大学