中高职贯通学生幸福感状况调查与分析——以上海市某医药学校为例

作者：朱丽红; 王艳杰; 葛爱云; 刘波; 苏禄晖

来源：绿色科技, 2018, (01): 242-244.

DOI：10.16663/j.cnki.lskj.2018.01.103

• 中高职贯通
• 调查分析
• 幸福感维度

针对上海市某医药学校中高职贯通学生进行了幸福感状况调查和分析,针对其中的问题,提出了注重幸福观教育、增加学生幸福体验、引导学生提升自我认知、领悟生命价值和指导学生规划职业生涯、明确发展目标等策略,以期提升中高职贯通学生幸福感。