核心素养背景下英语阅读教学策略探究

作者：杨帆

来源：中学生英语, 2022, (16): 102-103.

<正>核心素养聚焦学生“语言能力、学习能力、思维品质、文化意识”四个维度素养的培养,更新了英语教学理念,阅读处于英语教学的首要地位,核心素养指导下的阅读活动要以学生为主体,采取差异、多元的形式,开展体现语言交流与特色的活动,增彩阅读课堂。阅读是获得语言知识的必经之路,基于学生发展的阅读活动能够激趣励学,顺应学生核心素养培养的要求,提升学生学力,实现高效课堂。