近年来,随着现代信息化技术的应用,为小学校园的教学资源共享、信息管理等提供了帮助,但是同时也带来了信息数据复杂,很容易发生校园网络信息安全性等方面的问题。特别是校园的网络安全性保障,是当前我们作为小学信息技术教师所要去面对的课题。本文中提出了大数据技术在保障小学校园网络安全的理论,并且探讨了当前存在的不足,最后提出了相应的策略建议,希望能够为广大同仁提供参考。
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